A pesar de que los seres humanos han sobrevivido y evolucionado como especie por su capacidad para transmitir conocimiento, la enseñanza o educación (entendida como una profesión) no aparece hasta tiempos relativamente recientes. Las sociedades de la antigüedad que hicieron avances sustanciales en el conocimiento del mundo que nos rodea y en la organización social sólo fueron aquellas en las que personas especialmente designadas asumían la responsabilidad de educar a los jóvenes.
Con respecto a la educación en Iguala, la ilustre Profesora Constantina Parra Rogel menciona que:
“La educación para el pueblo, desde la conquista de México, la colonia, durante el México independiente y hasta el porfiriato, estuvo muy descuidada. Iguala no fue la excepción, se carecía de centros de estudio y sólo había pequeñas escuelas particulares, como la que existió entre las calles de Negrete y Pacheco donde daba clases doña Fortunata. En las calles de Hidalgo tuvo su escuela el Profesor Francisco Rodríguez, en el barrio de Juanacate la Profesora Titas, en la Calle de Ramón Corona número 60 tuvieron su escuelita Victoria y María Suárez, en la calle de Altamirano Fella Fernández. Todas eran particulares y todas enseñaban con el Silabario de San Miguel.
No había escuelas oficiales y según Don Emilio Rabasa, la educación estaba destinada a despertar la conciencia de los iletrados, sólo de esa manera serían libres. Debe liberarse al indio de sus miserias y antes de poner escuelas, es mejor abrir caminos, con los caminos se lleva gente superior a los lugares alejados para civilizar a los indios, esto no los haría libres, pero los haría concientes de lo que son. Después de abrir caminos se abrirían escuelas para los hijos de los blancos, mestizos e indios…” 1
En la ciudad de Iguala, en tiempos remotos, el método de enseñanza era el de los párvulos. Los niños empezaban la clase persignándose y seguían con el silabario de San Miguel.
Deletreaban las silabas con un tono cadencioso: “Cuca asea su casa; cece rea ra cera ; cici tea ta cita; coco lea la cola; cucu nea na cuna”.2
Este sistema se aplicaba en todos los barrios, cuando alguien terminaba el silabario, los niños salían a las calles cantando:
¡ Que viva, que viva,
la cruz del calvario
que el niño (nombre del niño(a) )
acabó el silabario !.
Esos tiempos han cambiado, la tradición se ha perdido y ya no se enseña con el silabario, ahora existen centros de educación denominados escuelas en las que gratuitamente o a través de una colegiatura es posible recibir la educación por personas que se supone están preparados para impartirla.
En Iguala, contamos en todo el municipio con escuelas de diversos grados, algunas generales y otras que se dedican a impartir algunas especialidades.
Según una investigación realizada por el INEGI, en el municipio de Iguala existían hasta 1995 un total de 64 417 habitantes que saben leer y escribir; y 9 303 habitantes analfabetas. Los cuales se muestran más detallados en la siguiente grafica, clasificados por edad y sexo.
En la segunda grafica se observara como el analfabetismo ha ido disminuyendo en el municipio notablemente, pasando desde un 68% de población analfabeta en 1950 hasta la pequeña pero aun considerable cantidad de 12.6%. Tomando en cuenta que en la década de los 90s se desarrollaron en Iguala numerosos centros educativos, es correcto suponer que el índice de analfabetismo a descendido aun más.
Es importante y digno de hacer mención, que dentro del aspecto educativo existen en el municipio verdaderas joyas históricas por su arquitectura y antecedentes, tal es el caso de la Escuela Primaria Federal “Estado de Guerrero”, la cual posee un inconfundible estilo arquitectónico de la época porfirista, en cuya construcción se ocuparon los mayores adelantos de la época, sus ventanales son estilo francés, durante tiempos de la revolución la construcción sirvió como cuartel, algunas veces a favor de las fuerzas de Díaz y otras a favor de las de Francisco I. Madero. Fue este valor histórico el que le salvó la vida al iniciar la década de los 90s, cuando se deseaba demoler este edificio histórico y gracias a la intervención de la sociedad de Geografía e Informática no se permitió semejante atrocidad, puesto que esta escuela es un monumento histórico de la ciudad y del municipio.
Los que vivieron aquellos tiempos inolvidables del siglo pasado, me cuentan que a esta escuela solo le faltarían en su interior algunos aparatos de tortura para convertirlo en un autentico museo que les recordaría sus años de educación, ya que por los años 50, aun era costumbre entre los profesores de esta y las demás escuelas maltratar físicamente a los alumnos que no se aprendían las lecciones, según me cuentan los que vivieron por aquellos años, las costumbres sádicas de los maestros son como siguen: algunos, cuando algún alumno hacia ruidos o no sabían contestar alguna pregunta, le aventaban los gises directamente a la cabeza, otros más salvajes, solían sorrajarles el borrador de madera en sus cabezas; el borrador también les resultaba útil para otra tortura muy eficaz, el maestro le decía al alumno que estirara la palma de su mano, y acomodaba un brutal golpe con el borrador en los dedos y nudillos de la misma; me comentaron que otra especialidad de tortura era el apretar fuertemente la clavícula, cuando el pobre alumno no sabía responder lo que el profesor preguntaba, éste último apretaba fuertemente la clavícula haciendo que el alumno sintiera un dolor verdaderamente insoportable, según me contaron, en algunas ocasiones a algunos niños se les dislocó el brazo a causa de esto, y en muchas otras el dolor era tanto que los jóvenes quedaban desmayados por la impresión; otro profesor, solía llevar a la escuela un cinturón largo y finito que parecía látigo…cuidado del que lo hacía enojar porque el profesor le decía al desdichado alumno que se desnudara la espalda, lo recargaba contra el escritorio o el pupitre y acomodaba tan brutales cinturonzazos que la pobre espalda del mocoso acababa sangrando…en las espaldas de algunos igualtecos que tuvieron la dicha o la desgracia de estudiar en esta escuela por aquellos tiempos, aun se observan las imborrables cicatrices que les recordaran eternamente su educación. No cabe duda que en aquellos viejos años era vigente y respetado el dicho que reza “Las letras con sangre entran”.
En los cuadros siguientes se muestran el numero total de escuelas que existen en el municipio, así como el numero total de alumnos inscritos en cada una de ellas y el personal docente que en ellas laboran.
El tercer cuadro nos proporciona una importante información acerca de la educación en lo que se refiere a la rama literaria, donde se aprecian las bibliotecas que existen en el municipio y la cantidad de obras que en ellas se han consultado.
Con respecto a las instituciones educativas en la ciudad de Iguala de la Independencia, Cuna de la Bandera Nacional y cabecera municipal del municipio de Iguala, en el directorio de la Secretaría de Educación Publica del H. Ayuntamiento Constitucional aparecen registradas las siguientes:
| Nombre de la institución | Ubicación y teléfono | Director actual |
| Escuela Secundaria “Plan de Iguala” (ESPI) | Aldama #2 Tel. 2 10 22 | Profr. Manuel Aranda Escudero |
| Escuela Secundaria “Jaime Torres Bodet” | Boulevard H. Colegio Militar Tel. 2 15 66 | Profr. Tiburcio Mojica Díaz |
| Escuela Secundaria “Jesús Reyes Heroles” | Av. Del Estudiante No. 3 Tel. 2 47 67 | Profr. Pedro Santana Padilla |
| Escuela Secundaria “Antonio Caso” | Cuernavaca No. 29 Col. Unidos por Guerrero. Tel. 3 27 21 | Profr. Raúl Soto Adán |
| Escuela Secundaria “Samuel Pérez Alarcón” | Tel. 3 02 57 | Ing. Ulises Pérez Calvo |
| Escuela Secundaria Técnica 70 “Vicente Guerrero Saldaña” | Tel. 2 58 41 | Profr. Gabriel Martínez Ríos. |
| Escuela Secundaria “Juan B. Salazar” | Aldama No. 2 Tel. 2 05 61 | Profra. Yoloxochitl Ocampo Díaz. |
| Escuela Secundaria Técnica 213 | Tel. 2 99 49 | Profr. Vicente Bahena Álamo |
| Escuela Preparatoria 24 de Febrero. | Carretera Nacional Iguala-Taxco Km.195 Col. San José. Tel. 2 57 04 | Lic. Roxana Cardoso Taboada |
| CBTIS No. 56 | Av. Del Estudiante No. 5 Tels. 2 35 95 y 2 39 08 | Profra. Esther Santos Bustamante |
| Colegio de Bachilleres Plantel 3 | Carretera Iguala-Taxco Tel. 2 39 90 | C.P. Nora Muñoz Solís |
| Centro de Estudios de Bachillerato “José Vasconcelos” | Prolongación de Santos Degollado S/N. Tel. 3 37 53 | Lic. Ramiro Tenorio Díaz |
| Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guerrero (CECyTEG) | Av. Oriente S/N. Col. Insurgentes. Tel. 2 28 51 | Ing. José Godinez Tacuba |
| Centro Regional de Educación Normal (CREN) | Maya No. 85 Tel. 2 03 75 y 2 07 89 | Profr. Gerardo Quezada Martínez |
| Instituto Tecnológico de Iguala | Carretera Iguala-Taxco Tel. 2 14 25 y 2 75 15 | Ing. Ángel Francisco Velasco Muñoz. |
| CONALEP 112 | Av. Del Estudiante No. 15 Tel. 2 67 60 y 2 67 61 | Lic. Salvador Chavarria Ventura |
| Escuela Preparatoria No.10 de la U.A.G. | Pacheco Esquina con Carretera Iguala-Taxco y Gonzáles Ortega No.39 Tel. 2 48 14 | Lic. Camilo Pérez Rodríguez |
| Escuela Superior de Agricultura | Periférico Poniente Col. Villa de Guadalupe. Tel. 3 47 76 | Profr. Cándido Luna León |
| Escuela Preparatoria No. 32 | Carretera Iguala-Taxco S/N Tel. 2 19 99 | Ing. Álvaro Álvarez Maldonado |
| Universidad Pedagógica Nacional (U.P.N.) | Av. Del Estudiante No.9 Tel. 2 49 73 | Profr. Manuel Salgado Peralta. |
| Centro de Estudios Superiores del Valle de Iguala | Hidalgo No. 7 altos. (Plaza Esmeralda) Tel. 2 57 36 | Lic. Carlos Acosta Viquez Ortiz |
| Universidad “Juan Ruiz de Alarcón” | Carretera Iguala-Taxco | Rector Ing. Abraham Ponce Guadarrama. |
| Escuela Primaria “Revolución Mexicana” | Mariano Herrera No. 22 Tel. 3 02 88 | C. Profra. Genoveva Martínez Sandé |
| Escuela Primaria “Nicolás Bravo” Turno Matutino | Reforma No. 29 Tel. 3 47 45 | Profr. Jesús Lejandro Sánchez Román |
| Escuela Primaria “Braulio Rodríguez” | Bravo y Zapata No. 48 Tel. 2 01 21 | Profr. Andrés Hernández Ruiz |
| Escuela Primaria “Andrés Figueroa” | Alarcón No.11 Tel. 2 02 84 | Profr. Antonio Galarza Zavaleta |
| Escuela Primaria “Club de Leones” | Zaragoza No.78 Tel. 3 38 25 | Profr. Isaías Reyes Díaz |
| Escuela Primaria “Gregorio Torres Quintero” | Zaragoza No.21 Tel. 3 35 28 | Profr. Roberto Jesús Barrios Arteaga |
| Escuela Primaria “20 de Noviembre” | Obregón No.77 Tel. 2 00 93 | Profr. Generoso Solís Moreno |
| Escuela Primaria del Estado “Isidro L. Lagunas” | Gonzáles Ortega No. 26 Tel. 2 08 79 | Profra. Guadalupe Padilla Rivera. |
| Escuela Primaria “Ambrosio Figueroa” | Prolongación de Álvarez S/N Tel. 3 00 09 | Profr. Marco Antonio García García. |
| Escuela Primaria Estatal “Estado de Guerrero” | Zaragoza No.1 | Profra. Josefina Rivera Casarrubias. |
| Colegio “Benemérito de las Américas” | Periférico Oriente. Tel.2 43 11 | Ing. Rafael Salgado Velázquez |
| Escuela Primaria “Rafael Molina Betancourt” | Guillermo Santana Crespo No.2 Tel. 2 09 10 | Profra. Socorro Peralta Peralta |
| Colegio Cristóbal Colon | Aldama No.50 Tel. 2 54 65 | Profra. Ma. De Lourdes Avalos Falcón. |
| Colegio “Ilustres Guerrerenses” | Altamirano No.30 Tel. 2 04 98 | Profra. Nora Josefina Cabrera |
| Centro de Atención Múltiple No.2 | Av. Vicente Gómez Farias No.6 Col. San José. Tel. 2 50 17 | Profra. Viliulfa Mujica Osorio. |
| CENDI Federal No.3 | Matamoros esquina con Guillermo Prieto. Tel. 3 36 81 | Profra. Martha Edith Vázquez Román. |
| CENDI No.6 | Colonia San José Tel. 2 29 94 | Profra. Eriselda Salgado Taboada. |
| CENDI-IGUALA del Estado | Maya No.6 Tel. 2 34 32 | Profra. Francisca Sánchez Hernández. |
Las anteriores suman un total de 40 instituciones que ejercen en la ciudad.